Forum
jotka7 2015-12-20 13:42 | Nauka pisania rozprawek Witam! Będę wdzięczna jak ktoś z Państwa podzieli się doświadczeniem nauczenia obcokrajowca pisania szkolnych rozprawek czy wypracowań. Obecnie nauczam osoby z Azji. Można powiedzieć, że są na poziomie A2. Jednak mimo wielu godzin języka polskiego mają problemy z tworzeniem całych, poprawnych zdań.Trudno im samodzielnie stworzyć dłuższe opowiadanie. Możecie Państwo polecić jakieś praktyczne ćwiczenia? Ewentualnie proszę o wskazanie książki, która pomoże cudzoziemcom opanować tę trudną sztukę pisania po polsku dłuższych wypowiedzi. Będę wdzięczna za pomoc. Z góry dziękuję za wszelkie sugestie, porady, metody, pomysły. Joanna. |
 istempek 2017-02-17 12:48 | Dzień dobry, Pani Joanno!
Istnieje kilka książek do nauki pisania ("Pisać jak z nut" pani Lipińskiej czy "Oswoić tekst"), ale faktycznie są na wyższe poziomy B2, C1. Rozumiem, że Pani uczniowie jeszcze muszą na nie poczekać. Wydaje mi się, że najważniejsze jest zadawanie krótkich, prostych tekstów z lekcji na lekcję - nie rozprawek i wypracowań, ale tekścików mających związek z przerabianym materiałem. Na tym poziomie powinni przede wszystkim opisywać rzeczy im znane - rodzinę, wygląd i charakter osób, mieszkanie, swój dzień, plany na przyszłość, miniony weekend, powinni relacjonować to, co robili, co im się zdarzyło. Opisywać sytuacje dnia codziennego oraz tworzyć dialogi dotyczące podstawowych sytuacji. Pisanie to umiejętność, którą kształcimy stopniowo - najpierw niech będą to 3 zdania, ale dobrze napisane, potem dopiero dłuższe wypowiedzi. Mogą opisywać przedmioty, fotografie, wymyślać abstrakcyjne historie, ale ważne żeby temat ich nie przerastał i był powiązany z przerabianą leksyką. Ja staram się od pierwszych dni kursu prosić o pisanie króciutkich dialogów czy opisów, wtedy jest im łatwiej - nie boją się pisania. Potem się zaczynają rozpisywać i wtedy my mamy inny problem - sprawdzanie prac domowych zjada nam coraz więcej naszego czasu :) Z pozdrowieniami Iwona |
Często zadawane pytania
Jak uczyć polskiego obcokrajowców, jeśli dopiero zaczynam?
Na początku najtrudniej zwykle ocenić, od czego zacząć, jak dobrać materiał i jak tłumaczyć polską gramatykę w prosty sposób. Na forum metodycznym możesz korzystać z doświadczenia innych nauczycieli: sprawdzić podobne pytania, zapytać o konkretną sytuację z lekcji albo poszukać wskazówek dotyczących pracy z osobami początkującymi.
Jak na forum szukać pomysłów na zaangażowanie uczniów?
Wątki na forum to kopalnia krótkich aktywności, które zmuszają uczniów do reakcji: od pracy w parach, przez gry językowe, aż po scenki sytuacyjne. Możesz sprawdzić, jakie sprawdzone, aktywne metody nauczania polskiego jako obcego stosują inni lektorzy w różnych grupach i na różnych poziomach zaawansowania.
Jak uczyć polskiego obcokrajowców, jeśli dopiero zaczynam?
Na początku najtrudniej zwykle ocenić, od czego zacząć, jak dobrać materiał i jak tłumaczyć polską gramatykę w prosty sposób. Na forum metodycznym możesz korzystać z doświadczenia innych nauczycieli: sprawdzić podobne pytania, zapytać o konkretną sytuację z lekcji albo poszukać wskazówek dotyczących pracy z osobami początkującymi.
Gdzie szukać pomocy metodycznej dla nauczycieli polskiego jako obcego?
Warto korzystać z miejsca, w którym nauczyciele JPJO dzielą się praktycznymi rozwiązaniami, a nie tylko ogólną teorią. Na forum możesz zapytać o problem z lekcji, sposób wprowadzenia nowego tematu, pracę z podręcznikiem, dobór ćwiczeń albo trudności konkretnej grupy. To dobra przestrzeń do szybkiej konsultacji i wymiany doświadczeń.
Jak na forum szukać pomysłów na zaangażowanie uczniów?
Wątki na forum to kopalnia krótkich aktywności, które zmuszają uczniów do reakcji: od pracy w parach, przez gry językowe, aż po scenki sytuacyjne. Możesz sprawdzić, jakie sprawdzone, aktywne metody nauczania polskiego jako obcego stosują inni lektorzy w różnych grupach i na różnych poziomach zaawansowania.
Czy forum przyda się osobom, które chcą zostać nauczycielem języka polskiego jako obcego?
Tak. To dobre miejsce dla osób, które dopiero wchodzą w zawód i zastanawiają się, jak zacząć uczyć polskiego obcokrajowców. Możesz zobaczyć, jakie pytania zadają inni nauczyciele, z jakimi problemami spotykają się na lekcjach i jakie rozwiązania proponują bardziej doświadczeni lektorzy. Dzięki temu łatwiej rozwijać warsztat i stopniowo budować pewność w pracy z uczniami.
Gdzie szukać pomocy metodycznej dla nauczycieli polskiego jako obcego?
Warto korzystać z miejsca, w którym nauczyciele JPJO dzielą się praktycznymi rozwiązaniami, a nie tylko ogólną teorią. Na forum możesz zapytać o problem z lekcji, sposób wprowadzenia nowego tematu, pracę z podręcznikiem, dobór ćwiczeń albo trudności konkretnej grupy. To dobra przestrzeń do szybkiej konsultacji i wymiany doświadczeń.
Czy forum przyda się osobom, które chcą zostać nauczycielem języka polskiego jako obcego?
Tak. To dobre miejsce dla osób, które dopiero wchodzą w zawód i zastanawiają się, jak zacząć uczyć polskiego obcokrajowców. Możesz zobaczyć, jakie pytania zadają inni nauczyciele, z jakimi problemami spotykają się na lekcjach i jakie rozwiązania proponują bardziej doświadczeni lektorzy. Dzięki temu łatwiej rozwijać warsztat i stopniowo budować pewność w pracy z uczniami.