Forum
 ninaclay 2020-06-23 02:49 | Użycie rzeczownika zamiast bezokolicznika: porównanie pomiędzy polskim a angielskim Dzień dobry, tu Agnieszka. Uczę polskiego w Australii. Moja zaawansowana uczennica, Kristine podaje mi przykład: To analise this problem is a bigger piece of work. To zdanie po polsku może zabrzmieć tak: Analiza tego problemu wymaga dużo pracy. Czy mamy jakieś reguły dotyczące zasad kiedy i jak używać rzeczownika w języku polskim zamiast bezokolicznika w języku angielskim? Będę bardzo wam wdzięczna. Próbuję się właśnie przeprowadzić do Polski, już wszystkie swoje książki i pomoce naukowe wysłałam statkiem ale Korona Wirus mnie zatrzymał, biblioteki zamknięte. Został mi tylko internet, brakuje mi czasami inspiracji.... Pozdrawiam ciepło z chłodnawej choć słonecznej Canberry |
 istempek 2020-06-23 09:31 | Dzień dobry, Pani Agnieszko!
Wydaje mi się, że należy korzystać z różnych możliwości, jakie daje nam język i nie martwić się, czy danym tłumaczeniem rządzi taka, czy inna reguła. Raczej starałabym się pokazać uczennicy rozmaite opcje: Analiza tego problemu wymaga dużo pracy. (rzeczownik) Przeanalizowanie tego problemu... (rzeczownik odczasownikowy) Aby / żeby / Ażeby przeanalizować ten problem, należy (musimy) włożyć weń wiele pracy. (bezokolicznik) Jednak warto zaznaczyć, że opcja zaproponowana przez Panią lub opcja z rzeczownikiem odczasownikowym jest bardziej naturalna i częściej używana. Korzystanie z bogactwa języka pozwala szlifować umiejętności naszych studentów :) Bardzo serdecznie Panią pozdrawiam! Wszystkiego dobrego i szczęśliwego powrotu do Polski! Iwona S. |
ninaclay 2020-06-23 10:35 | Dziękuję pani Iwono :-)
Zgadzam się, że zazwyczaj jest wiele możliwości tłumaczenia danej frazy. Ja na tym etapie nauki uczę Kristine, że należy wybrać jedną najtrafniejszą a jednocześnie łatwą do zapamiętania. Moja uczennica uwielbia reguły. Włada kilkoma językami a reguły pomagają jej porządkować wiedzę. Wiemy jednak, że wyczucie języka przychodzi po wielu latach.... Dziękuję za tak szybką odpowiedź, cieszę się, że jest miejsce gdzie można dzielić się wiedzą i wątpliwościami. Pozdrawiam serdecznie, Agnieszka |
istempek 2020-06-23 12:41 | Pani Agnieszko,
ja też się cieszę z tego forum :) A jeśli chodzi o studentów kochających regułki, to i ja znam takich. Serdeczności! |
Często zadawane pytania
Jak uczyć polskiego obcokrajowców, jeśli dopiero zaczynam?
Na początku najtrudniej zwykle ocenić, od czego zacząć, jak dobrać materiał i jak tłumaczyć polską gramatykę w prosty sposób. Na forum metodycznym możesz korzystać z doświadczenia innych nauczycieli: sprawdzić podobne pytania, zapytać o konkretną sytuację z lekcji albo poszukać wskazówek dotyczących pracy z osobami początkującymi.
Jak na forum szukać pomysłów na zaangażowanie uczniów?
Wątki na forum to kopalnia krótkich aktywności, które zmuszają uczniów do reakcji: od pracy w parach, przez gry językowe, aż po scenki sytuacyjne. Możesz sprawdzić, jakie sprawdzone, aktywne metody nauczania polskiego jako obcego stosują inni lektorzy w różnych grupach i na różnych poziomach zaawansowania.
Jak uczyć polskiego obcokrajowców, jeśli dopiero zaczynam?
Na początku najtrudniej zwykle ocenić, od czego zacząć, jak dobrać materiał i jak tłumaczyć polską gramatykę w prosty sposób. Na forum metodycznym możesz korzystać z doświadczenia innych nauczycieli: sprawdzić podobne pytania, zapytać o konkretną sytuację z lekcji albo poszukać wskazówek dotyczących pracy z osobami początkującymi.
Gdzie szukać pomocy metodycznej dla nauczycieli polskiego jako obcego?
Warto korzystać z miejsca, w którym nauczyciele JPJO dzielą się praktycznymi rozwiązaniami, a nie tylko ogólną teorią. Na forum możesz zapytać o problem z lekcji, sposób wprowadzenia nowego tematu, pracę z podręcznikiem, dobór ćwiczeń albo trudności konkretnej grupy. To dobra przestrzeń do szybkiej konsultacji i wymiany doświadczeń.
Jak na forum szukać pomysłów na zaangażowanie uczniów?
Wątki na forum to kopalnia krótkich aktywności, które zmuszają uczniów do reakcji: od pracy w parach, przez gry językowe, aż po scenki sytuacyjne. Możesz sprawdzić, jakie sprawdzone, aktywne metody nauczania polskiego jako obcego stosują inni lektorzy w różnych grupach i na różnych poziomach zaawansowania.
Czy forum przyda się osobom, które chcą zostać nauczycielem języka polskiego jako obcego?
Tak. To dobre miejsce dla osób, które dopiero wchodzą w zawód i zastanawiają się, jak zacząć uczyć polskiego obcokrajowców. Możesz zobaczyć, jakie pytania zadają inni nauczyciele, z jakimi problemami spotykają się na lekcjach i jakie rozwiązania proponują bardziej doświadczeni lektorzy. Dzięki temu łatwiej rozwijać warsztat i stopniowo budować pewność w pracy z uczniami.
Gdzie szukać pomocy metodycznej dla nauczycieli polskiego jako obcego?
Warto korzystać z miejsca, w którym nauczyciele JPJO dzielą się praktycznymi rozwiązaniami, a nie tylko ogólną teorią. Na forum możesz zapytać o problem z lekcji, sposób wprowadzenia nowego tematu, pracę z podręcznikiem, dobór ćwiczeń albo trudności konkretnej grupy. To dobra przestrzeń do szybkiej konsultacji i wymiany doświadczeń.
Czy forum przyda się osobom, które chcą zostać nauczycielem języka polskiego jako obcego?
Tak. To dobre miejsce dla osób, które dopiero wchodzą w zawód i zastanawiają się, jak zacząć uczyć polskiego obcokrajowców. Możesz zobaczyć, jakie pytania zadają inni nauczyciele, z jakimi problemami spotykają się na lekcjach i jakie rozwiązania proponują bardziej doświadczeni lektorzy. Dzięki temu łatwiej rozwijać warsztat i stopniowo budować pewność w pracy z uczniami.