Forum
kuba2002 2013-09-18 10:47 | Używanie form gramatycznych podczas konwersacji Moja studentka po roku nauki świetnie radzi sobie z ćwiczeniami gramatycznymi, również podczas wszelkich gier, zabaw itp. Natomiast kiedy przechodzi do swobodnej konwersacji, przestaje używać form gramatycznych, nie tworzy zdań, a jej wypowiedź skłąda się z szeregu następujących po sobie rzeczowników i czasowników w bezokoliczniku. Jak jej pomóc? |
 istempek 2013-11-05 12:50 | Wracam do wątku podjętego podczas szkolenia, bo jest to problem wielu z nas. Studenci w teorii znają prawidłowe formy, świetnie rozwiązują ćwiczenia, natomiast w czasie konwersacji tracą głowę. Co robić? Starać się przygotowywać ćwiczenia gramatyczne w formie prostych dialogów. Od zdań w ćwiczeniach przechodzić do dłuższych wypowiedzi. Niech przykłady z zadania będą pretekstem do krótkiej rozmowy. [Przykładowo: Karol nie lubi kukurydzy. O, ja bardzo lubię kukurydzę. A pani? ...Ona odpowiada, a my dodajemy. Lubię kukurydzę, ale nie lubię zielonego groszku...] Czasem kursantom łatwiej wymienić kilka zdań z nauczycielem znad książki, bo nie czują się tak skrępowani. Kolejny krok to prościutkie ry, te w których losuje się formy podstawowe i trzeba je najpierw odmienić, a dopiero w drugiej rundzie ułożyć zdanie. Potem następny etap to karty dialogowe. I tak (krok po kroku :) ) powinniśmy dojść do konwersacji.
Z pozdrowieniami Iwona |
Często zadawane pytania
Jak uczyć polskiego obcokrajowców, jeśli dopiero zaczynam?
Na początku najtrudniej zwykle ocenić, od czego zacząć, jak dobrać materiał i jak tłumaczyć polską gramatykę w prosty sposób. Na forum metodycznym możesz korzystać z doświadczenia innych nauczycieli: sprawdzić podobne pytania, zapytać o konkretną sytuację z lekcji albo poszukać wskazówek dotyczących pracy z osobami początkującymi.
Jak na forum szukać pomysłów na zaangażowanie uczniów?
Wątki na forum to kopalnia krótkich aktywności, które zmuszają uczniów do reakcji: od pracy w parach, przez gry językowe, aż po scenki sytuacyjne. Możesz sprawdzić, jakie sprawdzone, aktywne metody nauczania polskiego jako obcego stosują inni lektorzy w różnych grupach i na różnych poziomach zaawansowania.
Jak uczyć polskiego obcokrajowców, jeśli dopiero zaczynam?
Na początku najtrudniej zwykle ocenić, od czego zacząć, jak dobrać materiał i jak tłumaczyć polską gramatykę w prosty sposób. Na forum metodycznym możesz korzystać z doświadczenia innych nauczycieli: sprawdzić podobne pytania, zapytać o konkretną sytuację z lekcji albo poszukać wskazówek dotyczących pracy z osobami początkującymi.
Gdzie szukać pomocy metodycznej dla nauczycieli polskiego jako obcego?
Warto korzystać z miejsca, w którym nauczyciele JPJO dzielą się praktycznymi rozwiązaniami, a nie tylko ogólną teorią. Na forum możesz zapytać o problem z lekcji, sposób wprowadzenia nowego tematu, pracę z podręcznikiem, dobór ćwiczeń albo trudności konkretnej grupy. To dobra przestrzeń do szybkiej konsultacji i wymiany doświadczeń.
Jak na forum szukać pomysłów na zaangażowanie uczniów?
Wątki na forum to kopalnia krótkich aktywności, które zmuszają uczniów do reakcji: od pracy w parach, przez gry językowe, aż po scenki sytuacyjne. Możesz sprawdzić, jakie sprawdzone, aktywne metody nauczania polskiego jako obcego stosują inni lektorzy w różnych grupach i na różnych poziomach zaawansowania.
Czy forum przyda się osobom, które chcą zostać nauczycielem języka polskiego jako obcego?
Tak. To dobre miejsce dla osób, które dopiero wchodzą w zawód i zastanawiają się, jak zacząć uczyć polskiego obcokrajowców. Możesz zobaczyć, jakie pytania zadają inni nauczyciele, z jakimi problemami spotykają się na lekcjach i jakie rozwiązania proponują bardziej doświadczeni lektorzy. Dzięki temu łatwiej rozwijać warsztat i stopniowo budować pewność w pracy z uczniami.
Gdzie szukać pomocy metodycznej dla nauczycieli polskiego jako obcego?
Warto korzystać z miejsca, w którym nauczyciele JPJO dzielą się praktycznymi rozwiązaniami, a nie tylko ogólną teorią. Na forum możesz zapytać o problem z lekcji, sposób wprowadzenia nowego tematu, pracę z podręcznikiem, dobór ćwiczeń albo trudności konkretnej grupy. To dobra przestrzeń do szybkiej konsultacji i wymiany doświadczeń.
Czy forum przyda się osobom, które chcą zostać nauczycielem języka polskiego jako obcego?
Tak. To dobre miejsce dla osób, które dopiero wchodzą w zawód i zastanawiają się, jak zacząć uczyć polskiego obcokrajowców. Możesz zobaczyć, jakie pytania zadają inni nauczyciele, z jakimi problemami spotykają się na lekcjach i jakie rozwiązania proponują bardziej doświadczeni lektorzy. Dzięki temu łatwiej rozwijać warsztat i stopniowo budować pewność w pracy z uczniami.